Regulamin Szkolnego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej 

 1. Szkolny Konkurs Recytatorski i Poezji Śpiewanej jest imprezą otwartą, w której udział mogą brać wszyscy chętni uczniowie. 

2. Konkurs przeprowadzany jest w formie trzech turniejów: · turniej recytatorski, · turniej poezji śpiewanej, · turniej teatrów jednego aktora.

3. Repertuar uczestników obejmuje odpowiednio: · jeden utwór poetycki i jeden fragment prozy, · jeden utwór poezji śpiewanej i jeden utwór recytowany, · spektakl w oparciu o dowolny materiał literacki. 

4. Czas prezentacji: · łączny czas nie powinien przekraczać 10 minut, · teatr jednego aktora – do 30 minut.

5. Do oceny prezentacji powołany zostanie szkolny sąd konkursowy. 

6. Sąd konkursowy dokona oceny według następujących kryteriów:

 · dobór repertuaru (wartości artystyczne utworów oraz ich dobór do możliwości wykonawczych uczestnika),

 · interpretacja utworów,

 · kultura słowa, 

 · ogólny wyraz artystyczny. 

W turnieju poezji śpiewanej sąd konkursowy uwzględni: 

 · zgodność muzyki z charakterem wiersza, 

 · muzykalność i warunki głosowe wykonawcy, 

 · wartości artystyczne muzyki. 

 W turnieju teatrów jednego aktora: 

 · opracowanie dramaturgiczne,

 · opracowanie reżyserskie, 

 · wykonanie zadań aktorskich, 

 · inne elementy spektaklu: scenografia, muzyka.

7. Ostateczny werdykt ustala sąd konkursowy. 

8. W przypadku równego podziału głosów rozstrzygający głos ma przewodniczący.

Rok 2022 ogłoszono Rokiem Marii Konopnickiej, dlatego fragmenty prozy wybieramy z jej twórczości.

Plantcrossing w czytelni

Być może niektórzy z was zauważyli, że w bibliotece pojawiło się nowe miejsce. Jeszcze niepodpisane, nieoznakowane, ale już działa.

Wszystkich miłośników zieleni i nie tylko zapraszamy do udziału w eko - akcji pod hasłem Plantcrossing w Czytelni.

Na czym polega akcja?

Plantcrosssing to zyskująca coraz większą popularność aktywność, która polega na wymianie lub adopcji roślin bez żadnych opłat i zbędnych formalności. Uczestnicy akcji mogą skorzystać z fachowych publikacji na temat pielęgnacji roślin oraz wymienić się własnymi doświadczeniami w tym zakresie.

Celem akcji jest rozwijanie świadomości ekologicznej uczniów i nauczycieli oraz kształtowanie postaw proekologicznych.

Można przynieść swoją roślinkę i wymienić ją na tę, którą przynieśli inni albo po prostu – zaadoptować roślinę, czyli zabrać ją do domu i się nią zaopiekować.

Plantcrossing, , to aktywność, która w ostatnim czasie staje się coraz bardziej popularna i coraz częściej obecna jest w przestrzeni publicznej.

Zajrzyj do biblioteki i oprócz książki weź roślinkę.

 

PRZEPISUJEMY HOBBITA

     3 stycznia 1892 r. w RPA urodził się John Ronald Reuel Tolkien. Jest on autorem m.in. powieści: "Hobbit", "Władca Pierścieni", "Siylmarillon". Jako autor "Władcy Pierscieni", którego akcja rozgrywa się w mitycznym Śródziemiu, spopularyzował literaturę fantasy.

    Z okazji 130. rocznicy urodzin pisarza Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży w Wawrze zorganizowała ogólnopolską akcję pt. "Przepisujemy Tolkiena". Przyłączyliśmy się do niej i 1. grudnia w SCI uczniowie przepisali 622. stronę "Władcy Pierścieni". 

Przepisujemy Tolkiena

 Z okazji 130. rocznicy urodzin Tolkiena rozpoczęto akcję Przepisywanie Hobbita.

 Zainteresowanych jest jednak tak wielu, że przepisane zostaną wszystkie książki pisarza.

Przyłączamy się do akcji- wszystkich zainteresowanych zapraszamy do SCI.

Kiedy zbierze się grupa, ustalimy termin spotkania.

Czytaj PL

 Ruszyła kolejna edycja akcji Czytaj PL i Upoluj swoją książkę.

Czytaj za darmo. Wystarczy wybrać książkę, zeskanować kod i mozna czytać. W akcji dostępnych jest aż 12 różnych tytułów, na pewno każdy znajdzie coś dla siebie. A może przeczytasz wszystkie pozycje :-))))

TYDZIEŃ ZAKAZANYCH KSIĄŻEK

  

 W roku 2021 obchody Tygodnia Zakazanych Książek przypadają na okres od 19 września do 26 września. Jest to wywodząca się z USA kampania społeczna, której celem jest zwrócenie uwagi opinii publicznej na działanie cenzury, potrzebę wolności czytania i tworzenia literatury oraz problem prześladowania ludzi za to, że czytają lub piszą książki.

    Tydzień Zakazanych Książek to jednak nie tylko akcja wymierzona przeciw cenzurze (obyczajowej, politycznej, religijnej), ale także inicjatywa, która ma na celu zachęcenie do czytania i interesowania się historią literatury.

Kliknij w link i zapoznaj się z listą książek, które w z różnych powodów i w różnym czasie bywały zakazane przez różne instytucje.

https://gokzawonia.pl/download/attachment/1507/lista-zakazanych-ksiazek.pdf

KIERMASZ PODRĘCZNIKÓW

 

Szkolny Konkurs Recytatorski i Poezji Śpiewanej

ZAPROSZENIE 

Zapraszamy wszystkich chętnych do udziału w tegorocznej XXI edycji Szkolnego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej. 

 Patronami roku 2021 zostali: K. K. Baczyński, C. K. Norwid, T. Różewicz oraz S. Lem. W związku z tym utwory poetyckie recytatorzy wybierają spośród ich twórczości, a fragmenty prozy z tekstów 

S. Lema. 

 Ze względu na wyjątkową sytuację w tym roku konkurs odbędzie się w zmienionej formule.

 Zasady:

 1. Udział w konkursie mogą wziąć wszyscy chętni uczniowie.

 2. Uczestnicy konkursu nagrywają swoje wystąpienia i przesyłają filmiki na adres mailowy: sci.zsp1@interia.pl

 3. Dla laureatów konkursu przewidziane są nagrody, a wszyscy uczestnicy otrzymają dodatnie punkty zgodnie ze statutem. 

4. Termin nadsyłania prac konkursowych upływa z końcem lutego. 

5. Szczegółowy Regulamin dostępny jest na: szkolnecentruminformacji.blogspot.com w zakładce konkursy.

Czekamy na zdjęcia do końca lutego

Konkurs fotograficzny Z książką Ci do twarzy

1. Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów. 2. Temat: Z książką Ci do twarzy. 3. Zadanie polega na przesłaniu na adres: sci.zsp1@interia.pl zdjęcia z książka. 4. Technika dowolna. 5. Termin: 13 listopada 2020 roku. 6. Informacji udzielają nauczyciele bibliotekarze.

 

Sprawozdanie z realizacji przedsięwzięć w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3. 1.

 

    W 2020 roku otrzymaliśmy dofinansowanie do zakupu książek do biblioteki szkolnej dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego. Kwota dofinansowania łącznie wyniosła 5000 zł (1000 zł to wkład własny organu prowadzącego).

1. Pierwszym z działań, które zostało wykonane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa  było przeprowadzenie ankiety wśród młodzieży szkolnej i nauczycieli pod hasłem Wybory książek.

W ankiecie brali udział uczniowie ze wszystkich klas oraz nauczyciele, którzy wpisywali tytuły książek, które według nich powinny zostać kupione do biblioteki. Część tytułów pochodziła także ze stron internetowych ”Lubimy czytać”( Top 100), czasopism młodzieżowych (Cogito). Propozycje zbierane były we wrześniu 2020 roku.

Propozycje książek konsultowaliśmy także z pracownikami Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Koronka w Oławie oraz Biblioteki Pedagogicznej w Oławie.

Gotowa lista książek do zakupu została przekazana do zaopiniowania Radzie Rodziców i Samorządowi Uczniowskiemu.

 

2. Po otrzymaniu środków w wysokości 5000 zł, od połowy września do początku grudnia 2020 roku rozpoczął się etap wyboru najbardziej korzystnej oferty, kupowania i opracowywania nowości. W tym okresie zakupiono prawie 200 egzemplarzy książek, na łączną sumę ponad 6000 zł (dodatkowy bonus od Księgarni Tuliszków). Większość pozycji to beletrystyka i literatura popularno-naukowa, ale wśród nowości znalazły się także wybrane lektury.

 

3. Kolejny etap to wyeksponowanie nowości. Ze względu na sytuację epidemiczną oraz odbywający się w grudniu remont SCI zdjęcia nowych książek były prezentowane na profilu FB biblioteki.

W bibliotece szkolnej wydzielono regały z zakupionymi książkami. Podzielono nowości na działy: literatura piękna, młodzieżowa, kryminały, literatura fantasy , psychologiczna i popularno-naukowa, które miały ułatwić uczniom poszukiwania, a w katalogu można było sprawdzić listę wszystkich zakupionych tytułów.

 

4. Zgodnie z  Regulaminem Szkolnego Centrum Informacji uczniowie mają możliwość wypożyczania książek na okres ferii zimowych i letnich. Biorąc pod uwagę potrzeby uczniów w czasie zdalnego nauczania zostały zmienione godziny pracy biblioteki. W poniedziałki i czwartki SCI jest otwarte do godziny 17.00.

 

5. Nawiązanie współpracy z nauczycielami w celu realizacji projektów czytelniczych. Nauczycielom humanistom oraz uczniom czterech klas LO zaproponowałyśmy udział w projekcie Porozmawiajmy o książkach. Celem projektu była promocja czytelnictwa, zapoznanie z osobą i twórczością lokalnej pisarki oraz zainteresowaniami czytelniczymi wybranych mieszkańców Oławy, np. burmistrza, starosty, wybranych uczniów.

Wszyscy czytelnicy biblioteki mieli możliwość uczestniczyć w akcjach promujących czytelnictwo.

 

6. W czasie pandemii kontakt z rodzicami został znacznie ograniczony, dlatego za pośrednictwem dziennika elektronicznego przesłaliśmy list, w którym informowałyśmy o roli lektury w życiu młodego człowieka i przedstawiłyśmy 10 powodów dlaczego warto czytać. Przypomniałyśmy także, że z zasobów biblioteki mogą korzystać nie tylko uczniowie, ale także wszyscy rodzice.

 

7. Podjęcie współpracy z innymi bibliotekami:  Powiatową i Miejską Biblioteką Publiczną w Oławie oraz Biblioteką Pedagogiczną w Oławie w celu konsultacji planowanych zakupów książek i wykorzystania oferty bibliotek w edukacji uczniów naszej szkoły, wymiany informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo.

We wrześniu oraz październiku uczniowie mogli bezpośrednio brać udział we wszystkich wydarzeniach. W chwili i zamknięcia szkół i ogłoszenia nauki zdalnej ich aktywność została ograniczona do działań internetowych. Życie kulturalne przeniosło się do sieci.

Od wielu lat aktywnie współpracujemy z Powiatową i Miejską Biblioteką w Oławie, wspólnie organizujemy:

- koncerty otwarte dla środowiska lokalnego, np. Wolność – kocham i rozumiem, czy Dni, których nie znamy,

- Szkolny Konkurs Recytatorski i Poezji Śpiewanej,

- akcja Czytanie łączy pokolenia.

 

8. Organizacja wydarzeń promujących czytelnictwo z udziałem uczniów:

- Tydzień Zakazanych Książek,

- Narodowe Czytanie Balladyny,

- Dzień Głośnego Czytania,

- Wybory książek,

- Konkurs fotograficzny Z książką Ci do twarzy,

- literacka nagroda Nike,

- akcja Czytanie łączy pokolenia.

 

   Wszystkie nowości, które pojawiają się na półkach, wzbogacają zasoby biblioteki. Różnorodność pozycji z pewnością zaowocuje wzrostem liczby wypożyczeni, gdy nauczyciele i uczniowie wrócą do szkoły.

Porozmawiajmy o książkach

 

Porozmawiajmy o książkach - projekt czytelniczy

Uczestnicy:

ü  uczniowie Liceum Ogólnokształcącego

Termin realizacji:

ü  październik – grudzień 2020

Cele: 

ü  propagowanie idei czytelnictwa wśród młodzieży,

ü  uświadomienie roli książki w rozwoju człowieka,

ü  preferencje czytelnicze różnych pokoleń,

ü  kształcenie umiejętności pracy w grupie.

Formy pracy:

ü  praca w grupach,

ü  praca on – line.

Metody pracy:

ü  wywiad,

ü  spotkanie autorskie.

Pomoce dydaktyczne:

ü  Teams – platforma online,

ü  blog SCI,

ü  programy komputerowe.

Przebieg projektu:

1.       Uczestnicy:

L.p.	Klasa	Wychowawca	Nauczyciel j. polskiego i edukacji medialnej
Nauczyciele bibliotekarze
1.	3D	T. Domaradzka	M. Frontkiewicz
2.	2D	E. Orda	E. Dębicka
3.	2LO	M. Frontkiewicz	M. Frontkiewicz
4.	1LO	A. Rej	A. Rej / M. Frontkiewicz

 

2.       Zadania

L.p.	Klasa	Zadania
1.	3D	Wywiady X 3	Wybrane osoby / uczniowie
2.	2D	Wywiady x 4	Starosta, burmistrz, Z. Pryjda TV kablowa, Kamiński Gazeta Powiatowa
3.	2LO	Relacja ze spotkania autorskiego     Wywiad x 1	Foto, relacja na żywo FB, tekst na blogu A.Sinicka – pisarka
4.	1LO	Wywiady x 4	M. Domaradzka dyrektor, E. Dębicka polonistka, M. Możejko kustosz muzeum, N.J. Kordys dyrektor PiMBP

 

3.        Na spotkaniu wychowawców, nauczycieli języka polskiego, edukacji medialnej i bibliotekarzy ustalony zostanie podział zadań dla poszczególnych klas.

4.        Uczniowie poszczególnych klas wraz z nauczycielami przygotowują pytania związane z literaturą, czytaniem, rolą książki w życiu poszczególnych osób.

5.       Wychowawcy przygotowują uczniów do spotkań – zwracamy uwagę na kulturę osobistą.

6.        Chętni uczniowie przeprowadzają wywiady z wybranymi osobami i przygotowują ich pisemną wersję na blog ( lub nagranie ).

7.        Uczniowie wszystkich klas LO wezmą udział w spotkaniu autorskim z Alicją Sinicką – pisarką.

8.        Ze względu na obecną sytuację – zdalne nauczanie – wszystkie wywiady i spotkania odbędą się w formie online.

9.        Końcowym efektem pracy uczniów będzie gazetka.

10 Wszyscy uczestnicy projektu mogą uzyskać oceny z przedmiotów humanistycznych oraz punkty za zachowanie.

11.   Szczegółowych wyjaśnień udzielają nauczyciele bibliotekarze.

 

Spacery śladami książek

 Już w październiku będzie można wybrać się na spacer śladami książek. Już niedługo, w drugiej połowie października, ukażą się pierwsze internetowe literackie mapy Dolnego Śląska.

Przedstawiciele Centrum Badań nad Dziedzictwem Kulturowym Dolnego Śląska nanoszą na mapy ciekawe miejsca związane z literaturą.

Będzie można udać się na spacer, np. śladami twórczości Olgi Tokarczuk- Breslau z E. E., Nowa Ruda czy pogranicze polsko - czeskie.

Ciekawym szlakiem będzie na pewno ten, który powstanie na podstawie książek Marka Krajewskiego.

Map można szukać pod adresem: http://dolnoslaskosc.pl/?p=szlaki&szlid=342

 

Zasady funkcjonowania

Szkolnego Centrum Informacji od 1 września 2020 r.

1.       Czas pracy biblioteki szkolnej

Poniedziałek – czwartek 7.45 – 15.00

Piątek 7.45 – 14.10

 

2.       Obsługa czytelników

·        sposób wypożyczania

- w czasie pandemii obowiązuje brak wolnego dostępu do księgozbioru

- wypożyczenia obywają się przy wejściu do biblioteki

- przy stanowisku może znajdować się tylko 1 osoba

- wypożyczyć książki można tylko osobiście

- wypożyczamy wyłącznie pozycje, które przeszły trzydniową kwarantannę

- po każdej osobie, która będzie wypożyczać książki bibliotekarz obsługujący będzie dezynfekował ladę. Odpady po dezynfekcji będą składane w wyznaczonym koszu. Codziennie będą wynoszone do kontenera.

 

·        sposób zwrotu książek i innych zbiorów

- zwrotu książek dokonuje się przez odłożenie pozycji do pudełka przy wejściu do SCI (książki należy zapakować w folię)

·        przestrzeganie rygoru sanitarnego

- w SCI obowiązują ogólnoszkolne procedury zachowania bezpieczeństwa

 

3.       Zasady obowiązujące w czasie przebywania w SCI

·        w SCI może jednocześnie przebywać 17 osób oraz 2 nauczycieli bibliotekarzy

·        w SCI należy zachować dystans społeczny i zajmować tylko wyznaczone przez bibliotekarzy miejsca

·        przed opuszczeniem SCI należy zdezynfekować zajmowane miejsce

·        z komputerów znajdujących się w SCI mogą korzystać tylko nauczyciele bibliotekarze

·        przy kseropiarce może znajdować się tylko 1 osoba

·        po zakończeniu pracy przy kseropiarce należy zdezynfekować urządzenie

 

4.       Wietrzenie sali, dezynfekcję i sprzątanie pomieszczenia odbywają się na bieżąco w zależności od potrzeb.

 

 Kiermasz podręczników

Zapraszamy do udziału w corocznym kiermaszu podręczników.

Podpisane i wycenione książki (zapakowane w folię) można przynosić do SCI od 1 września.

Podręczniki będą sprzedawane po trzydniowej kwarantannie.

Łukasz Orbitowski w Oławie

Wrocławski Dom Literatury zaproponował młodym czytelnikom udział w nowym projekcie Szkoła gatunku. Lekcje literatury.  Idea mu przyświecająca polega na zainicjowaniu szerszej dyskusji na temat gatunków literackich, ich cech, aktualności lub nieaktualności gatunkowych podziałów i tego, jak gatunki mogą czy wręcz muszą się przenikać. Wreszcie chcemy sprawdzić, jak ważne są etykiety gatunkowe przy podejmowaniu przez nas czytelniczych wyborów.
Uczniowie z klas: 2D, 2AR i 3D wzięli udział w spotkaniu Od grozy do literatury głównego nurtu, którego głównym bohaterem był Łukasz Orbitowski

Zasłuchani

Łukasz Orbitowski polski pisarz. Początkowo specjalizował się głównie w literaturze grozy i fantastycznej, później autor beletrystyki. Laureat Paszportu „Polityki” i Nagrody Zajdla, nominowany do Nagrody Literackiej „Nike” oraz Nagrody Literackiej Gdynia.
   Pisarz opowiadał o początkach swojej przygody ze światem literackim. Książkach, filmach, autorach, którzy go inspirowali i których ceni. O swoim debiucie literackim, czyli horrorach i fantasy. A także zmianie, przejściu od literatury gatunkowej do głównego nurtu.   Spotkanie odbywało się w Oławie, dlatego też wiele pytań dotyczyło ostatniej książki Ł. Orbitowskiego Kult, której akcja rozgrywa się właśnie w tym mieście.   Uczniów interesował nietypowy wygląd pisarza, jego zainteresowania, a także plany na przyszłość.